PISA: alunos portugueses andaram 20 para trás na Matemática e na Leitura

Os alunos portugueses de 15 anos voltaram a piorar a Matemática, Leitura e Ciências nesta edição do PISA – Programme for Interacional Student Assessment, maior estudo internacional de educação realizado pela OCDE, recuando aos desempenhos do início do século.
Os resultados desta edição do PISA, divulgados esta terça-feira, 8, mostram que as provas realizadas, em 2025, por 6.945 alunos de 225 escolas portuguesas “regressaram a valores próximos dos observados em 2006 nas três disciplinas, revertendo completamente os ganhos anteriores”.
Na Leitura, os alunos portugueses mostram um desempenho pior do que em 2000 e a Matemática registam um resultado próximo ao da prova realizada em 2003.
Portugal participou no PISA pela primeira vez em 2000, tendo os alunos surgido entre os piores e muito abaixo da média da OCDE. A trajetória foi invertida e os anos seguintes foram sempre a ganhar terreno até 2015, tendo o país chegado a ser apontado como uma das “maiores histórias de sucesso da Europa”. Sol de pouca dura.
Nesta edição do PISA, os alunos que realizaram a prova de Leitura tiveram 462 pontos, ou seja, oito pontos abaixo da nota obtida em 2000, numa escala em que 500 pontos é a média de referência definida pela OCDE.
A Matemática, os alunos tiveram 460 pontos, recuando os conhecimentos a níveis de 2003, quando Portugal participou pela segunda vez no estudo.
Ciências foi a disciplina com a descida menos acentuada, mantendo-se em linha com a média da OCDE, com 482 pontos.
Numa escala de seis níveis, em que os dois primeiros representam conhecimentos muito básicos, verificou-se um aumento brutal de alunos abaixo do 2.º nível, em especial a Matemática e Leitura (mais 11 pontos percentuais na última década).
O estudo mostra que 65% dos alunos portugueses atingiu pelo menos o nível 2 a Matemática, 72% a Leitura e 76% a Ciências, ou seja, neste último caso conseguem reconhecer a explicação correta para fenómenos familiares.
A Matemática, este nível significa que conseguem, por exemplo, comparar a distância total entre dois percursos alternativos ou converter preços para outra moeda, segundo uma explicação do PISA.
Os alunos que atingem pelo menos o nível dois a Português são capazes de identificar a ideia principal num texto de extensão moderada, por exemplo.
No mapa geral, os alunos portugueses subiram uma posição em Ciências, mas caíram dois lugares em Leitura e um em Matemática, áreas em que perderam, respetivamente, 15 e 12 pontos.
O PISA 2025 envolveu mais de 760 mil alunos de 91 países e economias em 2025. Na lista, Portugal surge em 29.º lugar a Ciências, 26.º a Leitura e 30.º a Matemática.