Nova SBE e Fundação Pedro Queiroz Pereira lançam laboratório de práticas pedagógicas com IA

A Nova SBE e a Fundação Pedro Queiroz Pereira anunciam, esta terça-feira, 20, o reforço da parceria na área da educação com o lançamento de um laboratório de melhoria das práticas pedagógicas em sala de aula com recurso a inteligência artificial (IA) e um programa intensivo de liderança para Diretores Escolares de todo o país.
O Laboratório de inovação pedagógica, desenvolvido pelo Digital Data Design Institute da Nova SBE e da NOVA Medical School, irá explorar o potencial dos dados e da IA para  apoiar professores e alunos e contribuir para a inovação e evolução das práticas de ensino em ambiente de sala de aula.
“A utilização de IA na educação irá alterar significativamente a forma como se leciona e se aprende, modificando totalmente o conceito de escola, o seu espaço, tempo e presença na vida diária de todos nós”, explica Pedro M. Ferreira,  professor, co-Diretor Académico do Digital Data Design Institute da Nova SBE e da NOVA Medical School, também professor no Heinz College e na Carnegie Mellon University.
“Este projecto visa investigar como a IA poderá apoiar a atividade de ensino oferecendo sugestões pedagógicas aos docentes”, adianta.
A outra novidade da parceria hoje anunciada é o lançamento do Programa de Liderança para Diretores Escolares, desenvolvido pelo centro de Economia da Educação da Nova SBE.
O programa quer envolver duas centenas de diretores de escolas públicas dos ensinos Básico e Secundário numa semana imersiva, permitindo-lhes reforçar as competências exigidas a um diretor e fazê-lo refletir sobre a sua visão estratégica para a escola.
“O programa resulta da auscultação de diretores escolares e pretende disponibilizar ferramentas de planeamento facilmente aplicáveis pelas equipas de direção nas suas escolas e agrupamentos”, explica Ana Balcão Reis, professora Catedrática e Diretora Científica do Centro de Economia da Educação da Nova SBE.
A Fundação Pedro Queiroz Pereira, fundada em homenagem ao empresário homónimo, tem como administradora-delegada Margarida Rebocho. “”Acreditamos que, ao combinar conhecimento, inovação e uma forte capacidade de implementação, podemos gerar impacto real e sustentável nas escolas, produzir resultados à escala do nosso país e contribuir para uma transformação positiva do ensino em Portugal”, salienta.