Recuperação do tempo de serviço já beneficiou 89.922 professores

O ministro da Educação, Ciência e Inovação (MECI), Fernando Alexandre, disse esta quarta-feira, 1, no Parlamento, que dois anos depois de iniciada a recuperação do tempo de serviços pelos professores, o número de professores no sétimo escalão mais do que duplicou, passando de 11.705 para 23.308.
Antes da recuperação integral do tempo de serviço, apenas 32% dos professores estavam posicionados no 7.º escalão da carreira docente ou acima, percentagem que subiu para 63% após a segunda fase do processo, concluída em junho.
Durante a audição regimental na comissão parlamentar de Educação e Ciência, Fernando Alexandre, congratulou-se pelos resultados medidas que o Governo desde a primeira hora tem vindo a tomar para para responder à falta de professores e tornar a profissão mais atraente. 
A recuperação do tempo de serviço congelado, primeira medida tomada por Fernando Alexandre em 2024 já beneficiou 89.922 professores, de acordo com os dados distribuídos pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação aos jornalistas durante a audição.

Além da evolução na carreira visível nos dados fornecidos pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre fez um balanço das medidas do Governo para responder à falta de professores. “Atraímos mais de 6.500 docentes para a escola pública”, afirmou.
Em concreto, as medidas introduzidas em 2024 no âmbito do plano + Aulas + Sucesso permitiram atrair 6.543 docentes, no ano letivo 2025/2026.
“Eu não tenho os dados finais das apresentações, mas estão estimadas em cerca de 4.000. Isto quer dizer que estamos a aumentar significativamente o número de professores na escola pública”, afirmou Fernando Alexandre.
No ano letivo que está prestes a terminar, chegaram à escola pública 5.535 novos professores e 1.008 regressaram ao sistema, pelo menos um ano após terem saído.
Por outro lado, 2.232 professores em condições de se reformarem aceitaram prolongar a carreira e foram contratados 227 docentes do ensino superior ou investigadores doutorados.
Outra das medidas para atrair e reter professores para o sistema foi a criação de um apoio à deslocação, para docentes colocados em escolas longe de casa, do qual usufruíram, este ano, 7.122 profissionais.
Ainda de acordo com os dados divulgados pelo MECI, no concurso externo extraordinário realizado este ano letivo 2025/2026 foram colocados 1 639 docentes, o correspondente a 91% das 1 800 vagas lançadas. Nas regiões de Lisboa e Setúbal foram ocupadas 92% das vagas e no Algarve foram ocupadas 90%.